КнигоПровод.Ru | 24.11.2024 |
|
/Психология. Педагогика
|
Мы, наши дети и внуки. — 3-е изд. доп. |
Никитин Б. П., Никитина Л. А. |
год издания — 1989, кол-во страниц — 303, ISBN — 5-235-00466-3, тираж — 300000, язык — русский, тип обложки — твёрд. картон, масса книги — 330 гр., издательство — Молодая Гвардия |
|
цена: 300.00 руб | | | | |
|
Сохранность книги — хорошая
Формат 60x90 1/16. Бумага офсетная №2. Печать офсетная |
ключевые слова — воспитан, педагог, бабушк, учител, семь, физкультур, матер, родильн, творчес, способност, школ, внук, дедушк, талант, гениал |
Мать и отец семерых детей делятся опытом физического и нравственного воспитания, опытом, далеко не традиционным, необычным, но получившим широкое распространение как у нас в стране, так и за рубежом. По мнению многих учёных, врачей и педагогов, система воспитания Никитиных с успехом выдержала проверку временем. Настоящая книга дополнена материалами последних лет, когда стали уже очевидными итоги эксперимента, породившего вначале бурю дискуссий.
Рассчитана на массового читателя.
|
ОГЛАВЛЕНИЕМы и наши родители (Ю. Никитина) | 3 | | 1. ТАК МЫ НАЧИНАЛИ («Правы ли мы?», 1963 г.) | От авторов | 8 | Под одной крышей | 9 | Холод — доктор, холод — друг | 10 | А каша тут ни при чём | 13 | «Плохая» мама и «хорошая» бабушка | 16 | Без ходунков! | 19 | «А кирпич вкусный?» | 21 | Горячий чайник в роли учителя | 22 | Сообразил! | 29 | Про штанишки | 31 | И поесть спокойно не дадут! | 32 | Заботливый наш сынишка | 34 | Помощник не в шутку, а всерьёз | 36 | В бабушкином «раю» | 40 | Приходится расхлёбывать | 42 | Послесловие | 44 | | 2. ТАК МЫ ЖИЛИ («Мы и наши дети», 1979 г.) | Предисловие (Н. А. Амосов) | 50 | Наша семья | 52 | Главная забота — здоровье | 59 | Физкультура с пелёнок и… даже раньше | 75 | Малыш и те, кто с ним рядом | 86 | Движение, движение, движение | 108 | Как рождаются способности? | 132 | И трудовые обязанности | 146 | И человеческие отношения | 152 | Волшебная сила искусства | 173 | О наших ошибках (1988 г.) | 181 | Коварство комфорта (интервью с профессором | И. А. Аршавским) | 188 | | 3. ЧТО МЫ УЗНАЛИ («Ожидая малыша», «Первый день, первый год», 1978—1988 гг.) | Ожидая малыша (что надо знать вступающим | в брак) | 209 | Первый час и первая неделя жизни (резервы | здоровья матери и ребёнка, малоизвестные в | педиатрии) | 215 | Молоко матери | 223 | Наш малыш в первый год (конспект для тех, кто | любит краткое изложение) | 233 | Современные опасности, угрожающие здоровью | и жизни ребёнка в первый год | 240 | Наши просьбы к врачам и сёстрам родильного | дома | 241 | Наши предложения работникам детских садов | 245 | | 4. В. П. Никитин. РЕБЕНОК СПОСОБНЫЙ НЕ ДАР ПРИРОДЫ («Гипотеза возникновения и развития творческих способностей» 1969—1985 гг.) | Что думают учёные о способностях | 251 | Способности исполнительские и творческие | 261 | Новая гипотеза | 271 | Гипотеза объясняет факты | 275 | Опыт и проверка гипотезы | 281 | Школа и способные дети | 286 | Другие подтверждения правильности гипотезы | 293 | Поиски решения проблемы способностей | 297 | Заключение | 299 | | И внуки (наблюдения дедушки и размышления бабушки) | 300 |
|
Книги на ту же тему- Детская оториноларингология. Учебник для студентов педиатрических факультетов медицинских институтов, Исхаки Ю. Б., Кальштейн Л. И., 1977
|
|
|
© 1913—2013 КнигоПровод.Ru | http://knigoprovod.ru |
|