|
Ключ к определению минералов и пород |
Немец Ф. |
год издания — 1982, кол-во страниц — 174, тираж — 63500, язык — русский, тип обложки — мягк., масса книги — 150 гр., издательство — Недра |
|
|
Сохранность книги — хорошая
PROF. RNDr. FRANTIŠEK NĚMEC klíč k určování nerostů a hornin
STÁTNÍ PEDAGOGICKÉ NAKLADATELSTVÍ PRAHA 1979
Пер. с чешск. А. В. Заварзина
Формат 84x108 1/32. Бумага книжно-журнальная. Печать высокая |
ключевые слова — минерал, камн, фианит, алмаз, прокаливан, плавкост, спекан, перлах, жемчуг, янтар, породообраз, структур |
Представляет собой общедоступный определитель минералов и горных пород. Описаны 90 наиболее распространённых и важных в промышленном отношении минералов и 80 горных пород. Изложены способы их простого и однозначного определения. Для каждого из природных образований приведены его свойства, происхождение, распространение, практическое значение, отличительные признаки.
Для читателей, интересующихся минералами и горными породами. Может быть полезна специалистам-геологам для работы в полевых условиях.
Табл. 3, ил. 46, список лит. — 23 назв.
Определитель минералов и пород — необходимое дополнение школьных учебников. Чтобы уметь отличать сходные природные образования — породы или минералы — друг от друга, недостаточно иметь запас только теоретических знаний: надо владеть ещё и рядом практических навыков и приёмов, т. е. знать технические приёмы диагностики.
Диагностика природных образований с помощью определителя является лабораторной работой и, как любая работа в лаборатории, вырабатывает у каждого человека такие качества, которые могут ему понадобиться в работе, если он будет техником или инженером.
В определитель, предназначенный для нужд средней школы, нельзя, конечно, включать все природные образования, как это делается при составлении подобных справочников, предназначенных для научных целей. Для этого пришлось бы пользоваться большим числом отличительных признаков, выявление которых требует достаточно серьёзных специальных навыков, более длительной практики и хорошо оборудованных лабораторий.
Школьный определитель прежде всего должен помочь учащимся приобрести навык в определении минералов и пород. Одновременно он должен содержать достаточное количество основных сведений о диагностируемых природных образованиях, чтобы учащиеся могли проверить правильность определения. Кроме того, определитель для школьного употребления должен быть не только надёжным и точным, но и несложным; дополнительные же сведения для определения должны быть изложены просто и понятно.
Список природных образований, включённых в данный определитель, в значительной степени обусловливается учебными программами чехословацких школ первой и второй ступеней; однако в нём не должны быть пропущены и другие, широко распространённые и имеющие важное народнохозяйственное значение природные образования. Такой набор природных образований для создания личной или школьной рабочей коллекции минералов и пород можно получить с минимальными усилиями и почти без финансовых затрат.
Следует помнить, что результаты определения будут успешными только тогда, когда диагностируемые образцы будут характерными для данного типа или разновидности природного образования. Особенно это касается горных пород, поскольку они обычно имеют множество переходных разностей. Следует отбирать образцы с чётко выраженными, характерными для основной, а не переходной породы свойствами. В школьных коллекциях должны находиться образцы пород, у которых типичные свойства проявлены особенно ярко.
Прежде чем приступать непосредственно к определению неизвестных природных образований, мы рекомендуем читателю, во-первых, приобрести практические навыки работы в лаборатории (см. с. 7—38) и при необходимости восстановить в памяти основные петрографические понятия (см. с. 38—56), а во-вторых, определить два-три минерала и две-три породы, заведомо хорошо известные.
В целом наш определитель минералов и пород рассчитан на читателей, имеющих школьный уровень знаний. Отличительные признаки сформулированы на основании тех сведений, которые приобрели учащиеся общеобразовательных школ при прохождении курсов химии и физики. В расчёте, что данным справочником будут пользоваться коллекционеры, а также члены пионерских, молодёжных и других кружков, т. е. читатели, уровень специальных знаний которых выше, чем у учащихся общеобразовательных школ, число типов минералов и пород увеличено. Это увеличение в основном соответствует тому объёму знаний, который приобретается в средних специальных школах.
При окончательной редакции определителя были учтены результаты многолетней его апробации при работе в пионерских кружках, с коллекционерами из общеобразовательных школ, со слушателями бывшего педагогического института в Оломоуце и с учителями школ. Автор считает своей обязанностью выразить благодарность доценту, д-ру природоведения Индржишке Немцовой, которая приняла участие в основных работах по проверке определителя.
Число включённых в определитель минералов и пород остаётся неизменным с первого издания, так как практикой было подтверждено, что набор природных образований вполне удовлетворяет необходимым требованиям. Во втором издании в некоторых случаях были уточнены и упрощены отличительные признаки. Для ряда природных образований был расширен перечень мест нахождения, особенно в развивающихся странах. Это имеет немалое значение для учащихся, так как расширяет их географические знания и даёт некоторое представление о природных богатствах разных стран.
После выхода в свет третьего издания никаких критических замечаний по поводу данной книги не последовало, поэтому настоящее, четвёртое, издание является стереотипным.
ПРЕДИСЛОВИЕ
|
ОГЛАВЛЕНИЕПредисловие | 5 | | I. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ | | Как различать минералы и породы | 7 | | Работа с определителем минералов | 7 | | Оборудование рабочего места | 7 | Оборудование и приспособления для индивидуального пользования | 8 | Оборудование и приспособления для коллективного пользования | 9 | Химические реактивы | 11 | Определение отдельных отличительных признаков минералов | 12 | Работа со стеклом | 12 | Прокаливание на угле | 14 | Определение хрупкости, рассыпчатости и ковкости | 16 | Определение цвета черты | 16 | Определение твёрдости | 17 | Определение блеска | 20 | Цвет минералов | 21 | Определение плотности | 22 | Определение магнитности | 24 | Определение плавкости | 25 | Окрашивание пламени | 27 | Определение воды в минералах | 29 | Сублимация | 31 | Определение растворимости в воде | 31 | Определение степени разложения в кислотах | 31 | Разложение минералов спеканием с содой | 32 | Определение металлов в перлах | 33 | Специальные химические реакции | 35 | | Работа с определителем пород | 38 | | Оборудование рабочего места и снаряжение для полевых исследований | 38 | Макроскопические признаки породообразующих минералов | 40 | Содержание породообразующих минералов в породах | 40 | Типы породообразующих минералов | 41 | Внешние признаки отдельных породообразующих минералов | 41 | Важнейшие структуры пород | 47 | Основные типы пород | 53 | | II. СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ | | Порядок пользования определителем | 57 | | Определитель минералов | 59 | | Определитель пород | 122 | | Список литературы | 163 | | Предметный указатель | 164 | | Указатель минералов и пород | 171 |
|
Книги на ту же тему- Минералогия для студентов, Батти Х., Принг А., 2001
- Кристаллическая структура минералов, Брэгг У. Л., Кларингбулл Г. Ф., 1967
- Определитель ювелирных и поделочных камней: Справочник, Солодова Ю. П., Андреенко Э. Д., Гранадчикова Б. Г., 1985
- Введение в электронную микроскопию минералов, Сергеева Н. Е., 1977
- Жемчуг, Сребродольский Б. И., 1985
- Самоцветное ожерелье Гоби, Липовский Ю. О., 1991
- Облицовочные камни месторождений СССР. — 2-е изд., перераб. и доп., Осколков В. А., 1991
- Самоцветы СССР: Справочное пособие, Самсонов Я. П., Туринге А. П., 1984
- Алмаз. Легенды и действительность, Милашев В. А., 1976
- Янтарь, Сребродольский Б. И., 1984
- Ювелирные камни. — 2-е изд., перераб. и доп., Корнилов Н. И., Солодова Ю. П., 1987
- Луна под микроскопом: новые данные по минералогии Луны: атлас, Мохов А. В., Карташов П. М., Богатиков О. А., 2007
- Справочное руководство по петрографии осадочных пород. В 2-х томах (комплект из 2 книг), Татарский В. Б., Рухин Л. Б., ред., 1958
- Экспериментально-методические исследования рудных минералов, Власов К. А., ред., 1965
- Глобальная эволюция Земли и происхождение алмазов, Сорохтин О. Г., Митрофанов Ф. П., Сорохтин Н. О., 2004
- Основы практической петрографии: Учебное пособие, Кочурова Р. Н., 1977
- Физические методы исследования минералов осадочных пород, 1966
- Экспериментальное и теоретическое моделирование процессов минералообразования, 1998
- Химизм магматических горных пород и некоторые вопросы петрохимии, Соловьёв С. П., 1970
- Фианиты. Основы технологии, свойства, применение, Кузьминов Ю. С., Осико В. В., 2001
- Тугоплавкие материалы из холодного тигля, Кузьминов Ю. С., Ломонова Е. Е., Осико В. В., 2004
- Сложные алмазоподобные полупроводники, Горюнова Н. А., 1968
- Физико-химические основы анализа парагенезисов минералов, Коржинский Д. С., 1957
- Израиль и Индия — два полюса мирового алмазобриллиантового рынка, Фридман А. А., Вечерина О. П., 2008
- Художественная обработка цветного камня: Учебник для средних проф.-техн. училищ, Белицкая Э. И., 1983
|
|
|