| Предисловие | 9 |
| |
| От автора | 11 |
| |
| 1. Введение | 17 |
 Что такое UML? | 17 |
| Как мы к этому пришли | 18 |
| Нотации и метамодели | 21 |
| Для чего нужно заниматься анализом и проектированием | 23 |
| Где найти дополнительную информацию | 27 |
| |
| 2. Основы процесса разработки | 29 |
| Общее представление о процессе | 30 |
| Начало | 32 |
| Исследование | 32 |
| Планирование фазы построения | 41 |
| Построение | 44 |
| Внедрение | 53 |
| Когда использовать итеративную разработку | 54 |
| Где найти дополнительную информацию | 54 |
| |
| 3. Варианты использования | 55 |
| Диаграммы вариантов использования | 57 |
| Варианты использования бизнес-процессов и систем | 62 |
| Когда следует применять варианты использования | 63 |
| Где найти дополнительную информацию | 63 |
| |
| 4. Диаграммы классов: основы | 65 |
| Особенности представления | 66 |
| Ассоциации | 68 |
| Атрибуты | 72 |
| Операции | 73 |
| Обобщение | 75 |
| Правила ограничения | 76 |
| Когда использовать диаграммы классов | 80 |
| Где найти дополнительную информацию | 80 |
| |
| 5. Диаграммы взаимодействия | 81 |
| Диаграммы последовательности | 82 |
| Диаграммы кооперации | 86 |
Сравнение диаграмм последовательности
и диаграмм кооперации | 88 |
| Когда использовать диаграммы взаимодействия | 90 |
| |
| 6. Диаграммы классов: дополнительные понятия | 91 |
| Стереотипы | 91 |
| Диаграмма объектов | 92 |
| Операции и атрибуты в контексте класса | 93 |
| Множественная и динамическая классификация | 94 |
| Агрегация и композиция | 97 |
| Производные ассоциации и атрибуты | 98 |
| Интерфейсы и абстрактные классы | 100 |
| Ссылочные объекты и объекты-значения | 103 |
| Совокупности многозначных концов ассоциаций | 105 |
| Постоянство | 105 |
| Классификация и обобщение | 106 |
| Квалифицированные ассоциации | 107 |
| Класс-ассоциация | 108 |
| Параметризованный класс | 111 |
| Видимость | 113 |
| |
| 7. Пакеты и кооперации | 117 |
| Пакеты | 118 |
| Кооперации | 123 |
| Когда использовать диаграммы пакетов и кооперации | 126 |
| Где найти дополнительную информацию | 126 |
| |
| 8. Диаграммы состояний | 127 |
| Диаграммы параллельных состояний | 132 |
| Когда использовать диаграммы состояний | 134 |
| Где найти дополнительную инфомацию | 134 |
| |
| 9. Диаграммы деятельности | 135 |
| Декомпозиция деятельности | 139 |
| Динамическая параллельность | 141 |
| Дорожки | 141 |
| Когда использовать диаграммы деятельности | 143 |
| Где найти дополнительную информацию | 145 |
| |
| 10. Физические диаграммы | 147 |
| Диаграммы развёртывания | 147 |
| Диаграммы компонентов | 147 |
| Объединение диаграмм компонентов и развёртывания | 149 |
| Когда следует использовать физические диаграммы | 150 |
| |
| 11. Язык UML и программирование | 151 |
| Наблюдение пациента: модель предметной области | 152 |
| Наблюдение пациента: модель спецификации | 156 |
| Переход к кодированию | 158 |
| |
| А. Средства и их использование | 168 |
| B. Отличия версий языка UML | 170 |
| Библиография | 177 |
| Алфавитный указатель | 180 |
