Авторы сборника психологи и педагоги — знакомят читателей со специально разработанными программами отбора, обучения и развития одарённых детей. Цель предлагаемой читателю книги — помочь нам, взрослым, мамам и папам, бабушкам и дедушкам, воспитателям и учителям, работникам социальных служб, разобраться в том, как выявлять одарённых детей, как воспитывать и обучать их, как с ними общаться.
«Одарённые дети» — это сборник, состоящий из двух самостоятельных книг, адресованных как родителям одарённых детей, так и тем, кто профессионально связан с ними.
Первая книга «Счастливые родители одарённых детей» написана Кэрол Тэкэкс, профессором университета Кливленда, которая уже давно и успешно занимается проблемами выявления и воспитания одарённых детей. Одна из основных задач, которую ставит перед собой К. Тэкэкс, — помочь родителям понять меру одарённости своего ребёнка, а также преодолеть те трудности, которые возникают в общении с ним.
Вторая книга сборника обращена к профессионалам — воспитателям детских садов, учителям и социальным работникам, которым приходится сталкиваться с одарёнными детьми.
Эта книга написана коллективом авторов под руководством М. Карне, возглавляющей в университете штата Иллинойс специальные программы социальной, психологической и педагогической помощи одарённым детям.

Книги на ту же тему

1. Теория и методика пионерской и комсомольской работы в школе. Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности №2108 «История и педагогика», Лебединский В. В., ред., 1976
2. Искусственный интеллект и интеллектуальные системы управления, Макаров И. М., Лохин В. М., Манько С. В., Романов М. П., 2006
3. Компьютерное конструирование неорганических соединений: использование баз данных и методов искусственного интеллекта, Киселёва Н. Н., 2005
4. Дополнительные главы математического анализа. Учебное пособие для студентов физико-математических факультетов педагогических институтов, Макаров И. П., 1968
5. Фантазия или наука: На пути к искусственному интеллекту, Поспелов Д. А., 1982