КнигоПровод.Ru29.03.2024

/Филология. Словари

Фонетика французского языка: Курс нормативной фонетики и дикции (для факультетов иностранных языков пединститутов). — 2-е изд., доп. — Рапанович А. Н.
Фонетика французского языка: Курс нормативной фонетики и дикции (для факультетов иностранных языков пединститутов). — 2-е изд., доп.
Рапанович А. Н.
год издания — 1973, кол-во страниц — 292, тираж — 17000, язык — русский, тип обложки — твёрд. 7Б тканев., масса книги — 380 гр., издательство — Высшая школа
цена: 499.00 рубПоложить эту книгу в корзину
Сохранность книги — хорошая

Формат 60x90 1/16
ключевые слова — фонет, франц, произношен, артикуляц, дикц, голос, париж, транскрипц, слогоделен, мелодик, ритмик, скороговорк, гласн, речев, фонем, интонем, импликац, неносов, сонант, синтагм

Предлагаемое пособие является результатом более чем двадцатипятилетней работы автора как в области теоретической фонетики французского языка, так и в области практической постановки французского произношения. В первые же годы педагогической работы автор убедился, что недостаточно заниматься практической фонетикой, изучать артикуляции, ставить звуки, что будущему педагогу необходима работа над дикцией, дыханием и голосом.

Эта необходимость вызывается следующими причинами:
1) особенностями самого французского произношения, значительно более энергичного и чёткого, чем русское;
2) тем, что преподаватель в аудитории действует в значительной степени, как актёр на сцене, и как актёр должен иметь чёткую, выразительную речь, владеть своим голосом;
3) тем, что хорошая дикционная тренировка и постановка дыхания сохраняют голосовые связки, уменьшают опасность профессиональных заболеваний.

Многолетняя работа в Московском педагогическом институте им. В. И. Ленина и в Московском городском институте усовершенствования учителей лишь укрепила уверенность автора в том, что при подготовке педагога необходимо уделять внимание вопросам постановки дикции, дыхания и голоса, хотя бы в самых начальных элементах. Так сложилась система, изложенная в данном пособии.

Познакомившись в Париже в 1960 и 1963 годах с методикой работы французских фонетистов, обучающих иностранцев, автор с удовлетворением отметил совпадение этой методики с основным направлением своей работы. Практика доказала, что та дополнительная затрата времени, которая требуется для отработки дикционных, дыхательных и голосовых упражнений, вполне себя оправдывает. Создание сразу более прочных, более устойчивых навыков разрешает в дальнейшем более быстрое прохождение материала.

Предлагаемый курс предназначается для людей, владеющих языком в объёме программы средней школы. Пособие делится на две части: теоретическую и практическую.

В теоретической части даётся подробное описание речевого аппарата, излагается система транскрипции, психологические основы артикуляционной базы, фонематическая система французского языка и её особенности, даётся описание явлений речевого потока (смысловое членение, слогоделение, мелодика и ритмика французской фразы, enchaînement и liaison). Здесь автор придерживался в основном общепринятых определений и трактовок явлений французской фонетики.

В практической части собственно постановке звуков французкого языка предпосылается комплекс тренировочных упражнений: дикционных, дыхательных и голосовых. Предварительная тренировка проводится на материале русского языка (скороговорки), так как привычки энергичности и чёткости артикуляции, созданные на базе родного языка, более органичны и легче переносятся на французский язык.

Предлагаемый порядок введения звуков не случаен, он является наиболее эффективным по мнению автора.

Практическая часть состоит из нескольких разделов:
1) Тренировочные упражнения для отработки дикции и дыхания, а также упражнения для голосоведения (занятия техникой речи).
2) Постановка звуков французского языка (всех гласных и некоторых согласных).
3) Работа над интонационными средствами речи (отработка ритмики и мелодики французской фразы).

Упражнения второго и третьего разделов составлены автором с соблюдением принципа частотности — основного принципа создания автоматизма речи. Каждый раздел, а во втором разделе каждый звук сопровождаются методическими замечаниями, содержащими ряд практических советов и рекомендаций, касающихся отработки данного упражнения. Автор отнюдь не претендует на обязательность их применения. Другие фонетисты могут подсказать иные методические приёмы. В разделе методических замечаний автор попытался поделиться своим личным практическим опытом, указав те приёмы, которые помогали ему добиваться неплохих результатов.

4) Песни, сопровождаемые транскрипцией.
5) Тексты (стихи и проза), преимущественно современных авторов, также сопровождаемые транскрипцией.

Все упражнения на звуки, а также тексты должны быть наговорены с интервалами на пластинки или магнитную ленту для самостоятельной отработки их студентами.

При отработке отдельных звуков нет нужды тренировать в аудитории все предложения, достаточно взять из них 6—8 по выбору преподавателя, оставив остальные для самостоятельной работы с магнитофоном с последующим контролем. Тексты и песни тоже не являются обязательными, они даны в качестве образцов. Преподаватель всегда может их заменить по своему усмотрению, сохранив лишь принцип их отработки. Более детальные указания даны в методических замечаниях по каждому разделу.

ПРЕДИСЛОВИЕ
Автор

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие3
 
Теоретическая часть
 
Речевой аппарат5
Понятие об артикуляционной базе15
Транскрипция15
Фонемный состав французского языка20
Принципы классификации звуков23
Классификация французских согласных24
Классификация французских гласных27
Особенности произношения французских согласных30
Особенности произношения французских гласных33
Долгота согласных во французском языке34
Долгота гласных во французском языке36
Интонация и её функции37
Понятие об интонеме42
Членение речевого потока51
Слогоделение58
Ударение60
Словесное ударение61
Фразовое ударение62
Мелодия речи71
I. Повествовательное предложение71
II. Вопросительное предложение74
III. Побудительное предложение78
IV. Восклицание78
V. Импликация80
VI. Перечисление80
VII. Обособление81
VIII. Незаконченность мысли83
Явления сцепления и связывания84
Стили произношения87
Случаи обязательною связывания (liaisons obligatoires)89
Случаи запрещенного связывания (liaisons interdites)90
Случаи факультативного связывания (liaisons facultatives)93
Явление ассимиляции94
I. Ассимиляция согласных94
II. Ассимиляция гласных96
 
Практическая часть
 
Общие методические указания98
 
А. Система упражнений по технике речи100
 
1. Постановка дикции100
    а) Методические замечания100
    б) Артикуляционная гимнастика102
2. Постановка дыхания108
    а) Методические замечания108
    б) Дыхательная гимнастика110
3. Постановка голоса, голосоведение111
    а) Методические замечания111
    б) Упражнения для голосоведения113
    в) Скороговорки (русские и французские)116
 
Б. Постановка отдельных фонем французского языка120
Общие методические замечания120
Фонема [ʁ] (артикуляция, методические замечания, упражнения)123
Фонема [l]127
 
I. Серия передних неокруглённых неносовых гласных: [i — е — а — ε]130
    Фонема [i] (артикуляция, методические замечания, упражнения,
    таблица перехода от звука к букве)131
    Фонема [е]133
    Фонема [а]136
    Фонема [ε]138
 
II. Серия передних округлённых неносовых гласных: [у — ø — œ]142
    Фонема [у]142
    Фонема [ø]145
    Фонема [œ]148
    [ǝ] в речевом потоке150
 
III. Серия задних округлённых неносовых гласных: [u — o — ɔ — ɑ]154
    Фонема [u]155
    Фонема [o]158
    Фонема [ɔ]161
    Фонема [ɑ]165
 
IV. Серия носовых гласных: [ᾶ — ɔ — ǣ — έ]169
    Фонема [ᾶ]171
    Фонема [ɔ]175
    Фонема [ǣ]177
    Фонема [έ]180
 
V. Сонанты: [w — ɥ — j]183
    Фонема [w]184
    Фонема [ɥ]188
    Фонема [j]191
    Фонема [ɲ]194
 
В. Работа над интонацией196
 
I. Ритмика французской речи196
    а) Общие методические замечания196
    б) Тренировочные упражнения по ритмике198
Перенос ударения:
    1. в глаголах198
    2. в глаголах с местоимениями-дополнениями203
    3. в числительных204
    4. при образовании названий жителей от названий местожительства205
    5. при увеличении длины синтагмы206
 
II. Мелодия французской речи208
    Тренировочные упражнения по мелодике209
    1. Повествовательные предложения209
    2. Вопросительные предложения212
    3. Побудительные предложения219
    4. Обособление220
 
Г. Тексты (стихи и проза)223
 
Методические замечания223
Paris, par Louis A r a g o n227
X Français, par Louis A r a g o n228
Couvre-feu, par Paul E l u a r d230
Toutes les lumières, par Margueritte R i f f a u d230
Le hareng saur, par Charles C r o s232
Le pont Mirabeau, par Guillaume A p o l l i n a i r e234
Familiale, par Jacques P r é v e r t236
Déjeuner du matin, par Jacques P r é v e r t238
Chanson des escargots qui vont à l'enterrement, par Jacques P r é v e r t240
La grasse matinée, par Jacques P r é v e r t244
Pour faire le portrait d'un oiseau, par Jacques P r é v e r t245
Paris, par Paul E l u a r d246
Le petit Pierre, par Anatole F r a n c e247
Le petit cousin, par Marcel P a g n o l247
Toilette matinale, par Marcel P a g n o l248
En visite chez des amis, par Pierre D a n i n o s249
Discours pour le peuple russe, par Anatole F r a n c e250
 
Д. Песни251
 
Методические указания251
Il était un petit navire252
Les éléphants256
Cadet Rousselle258
Plantons la vigne260
Chant des partisans264
Giroflé girofla268
 
Примерный план курса (распределение материала по часам)272
Литература286

Книги на ту же тему

  1. Грамматика французского языка. Учебник для студентов институтов и факультетов иностранных языков. — 4-е изд.: в 2-х т. (комплект из 2 книг), Штейнберг Н. М., 1972
  2. Практическая грамматика французского языка, Бабаян М. А., Флерова Н. М., 1964
  3. Французско-русский словарь. — 3-е изд., перераб. и доп., Ганшина К. А., сост., 1957
  4. Русско-французский словарь. Язык прессы. 20 000 слов, Арутюнова Ж. М., Новикова Г. А., Сахадзе С. Г., 1995
  5. Русско-французский разговорник, Бурло В. Д., Рыбкина Н. А., 1995
  6. Краткий русско-французский учебный словарь. Около 13500 слов. — 4-е изд., испр. и доп., Зализняк А. А., 1978
  7. Французско-русский иллюстрированный словарь. Около 4000 слов, Колесникова А. Д., Люльчак Л. М., 1977
  8. Практическая транскрипция фамильно-именных групп, 2-е изд., доп., Аминева С. М., Антонец Н. А., Бескончина С. А., Бондаренко А. В., Володина А. А., Галактионов В. А., Елкин С. В., Клышинский Э. С., Максимов В. Ю., Мансурова О. Ю., Мусаева Т. Н., Мусатов A. M., Стрелкович О. В., Хромушина A. M., 2006
  9. Проблемы текстологии и эдиционной практики: Опыт французских и российских исследователей, 2003
  10. Генетическая критика во Франции, 1999
  11. Французская переводная книга в России в XVIII веке, Баренбаум И. Е., 2006
  12. Эстетика раннего французского романтизма, 1982
  13. Французская поэзия XX века, Балашова Т. В., 1982
  14. Французская литература 30—40-х годов XIX века: «Вторая проза», Михайлов А. Д., Чекалов К. А., ред., 2006
  15. Писатели Франции о литературе: Сборник статей, 1978
  16. Реализм Эмиля Золя. «Ругон-Маккары» и проблемы реалистического искусства XIX века во Франции, Кучборская Е. П., 1973
  17. Французская кухня, 2001
  18. Французская философия и эстетика XX века, 1995
  19. Россия и Франция. XVIII—XX века. Вып. 4, Черкасов П. П., ред., 2001
  20. Россия и Франция. XVIII—XX века. Вып. 3, Черкасов П. П., ред., 2000
  21. Россия и Франция. XVIII—XX века. Вып. 5, Черкасов П. П., ред., 2003
  22. Россия и Франция. XVIII—XX века. Вып. 6, Черкасов П. П., ред., 2005
  23. Россия и Франция. XVIII—XX века. Вып. 7, Черкасов П. П., ред., 2006
  24. Французы: Размышления о судьбе народа, Жискар д'Эстен В., 2004
  25. Движение против войны и фашизма во Франции 1932—1939 гг., Покровская С. А., 1980
  26. Интеллектуалы во Франции: Вторая половина XIX века, Шарль К., 2005
  27. Политическая идеология утопических социалистов Франции в XVIII веке, Лейст О. Э., 1972
  28. Цвет и кровь: Французские теории расизма, Тагиефф П.-А., 2009
  29. Дада в Париже, Сануйе М., 1999
  30. Да скроется тьма! Французские материалисты XVIII в. об атеизме, религии, церкви, Гольбах П., Гельвеций К., Дидро Д., Ламеттри Ж., 1976
  31. Социальная диорама Парижа, Козловский П. Б., 1997
  32. Вырождение. Современные французы, Нордау М., 1995
  33. Семья во французском обществе: XVIII — начало XX века, Любарт М. К., 2005
  34. Франция XVI века: Опыт реконструкции по нотариальным актам, Уваров П. Ю., 2004
  35. Французская революция: история и мифы, Чудинов А. В., 2007
  36. Великая французская революция в советской историографии, Гордон А. В., 2009
  37. Извлечение чистого золота из краткого описания Парижа, или Драгоценный диван сведений о Париже, ат-Тахтави P. P., 2009
  38. Франция: судьба двух республик, Ратиани Г. М., 1980
  39. Промышленная политика Франции во второй половине XX века, Кругликова Т. В., 2008
  40. Парламентская Фронда: Франция, 1643—1653, Малов В. Н., 2009
  41. Французская Канада в прошлом и настоящем: очерки истории Квебека, XVII—XX века, Коленеко В. А., 2006
  42. История Франции. Средние века. От Гуго Капета до Жанны д'Арк. 987-1460, Дюби Ж., 2001

© 1913—2013 КнигоПровод.Ruhttp://knigoprovod.ru