год издания — 2008, кол-во страниц — 293, ISBN — 978-5-02-033784-8, язык — русский, тип обложки — твёрд. 7БЦ, масса книги — 380 гр., издательство — Наука

серия — Информатика: неограниченные возможности и возможные ограничения

КНИГА СНЯТА С ПРОДАЖИ

Р е ц е н з е н т ы:
д-р биол. наук К. В. Анохин
д-р ф.-м. наук А. В. Чернавский

Формат 60x90 1/16

Сборник посвящён актуальному направлению исследования познавательных процессов у человека и животных — когнитивной науке. Возникнув около четверти века назад, когнитивная наука вновь интенсивно развивается в России. В сборник вошли материалы конференций Ассоциации когнитивных исследований (Казань, 2004; Санкт-Петербург, 2006), а также ряд статей, специально написанных для этого издания. Тематика статей весьма разнообразна — психология, лингвистика, нейрофизиология, компьютерные науки, экономика, прикладные технические системы, что отражает реальное многообразие когнитивных механизмов, многоаспектность их изучения и многочисленные возможности применений результатов исследований.

Для психологов, лингвистов, нейрофизиологов, экономистов и всех интересующихся взаимодействием информационных технологий с исследованиями мозга и процессов познания.

Введение и предваряющие комментарии	6
Б. М. Величковский, В. Д. Соловьев

Когнитивные основы методологии науки	19

Структура сложности в развивающемся мире	21
Герберт А. Саймон

Когнитивные аспекты интеллектуальной революции Нового
времени	28
И. С. Дмитриев

Модели ограниченной рациональности: вклад психологии в
поведенческую экономику	42
Дэниэл Канеман

Архитектура познания: две системы	44
Параметр доступности	48
Изменения или состояния: теория перспектив	53
Эффекты рамки	59
Замещение признака: модель эвристических умозаключений	64
Эвристики прототипа	71
Границы интуитивного мышления	78
Выводы	82
Литература	84

Когнитивные нейронауки и физиология активности	91

Развитие систем внимания у человека	93
Майкл Познер

Нейронные сети внимания	94
Индивидуальные различия	96
Раннее детство	99
Дошкольный возраст	101
Выводы	103
Литература	104

Межполушарные различия мышления при поражениях высших
гностических отделов мозга	107
О. А. Кроткова, Б. М. Величковский

Клинический материал	108
Феноменология левополушарных нарушений	110
Феноменология правополушарных нарушений	114
Парадокс межполушарных различий мышления	122
Заключение	129
Литература	130

Парадигма активности: от методологии эксперимента к
системному описанию сознания и культуры	133
А. К. Крылов, Ю. И. Александров

1. Две парадигмы исследований	—
1.1. Реактивность и редукционизм	—
1.2. Системный подход и парадигма активности	134
1.3. Методологические основы организации эксперимента	136
1.4. Проверка методологических положений с помощью моделей	138
1.5. Проверка непротиворечивости парадигмы реактивности	140
2. Системная психофизиология	142
2.1. Психофизиологическая проблема и системная психофизиология	—
2.2. Идея развития в системном подходе — системогенез	144
2.3. Системная структура и динамика субъективного мира	146
3. Проблема соотношения аффективного и когнитивного	147
3.1. Дизъюнктивный подход к проблеме аффекта и интеллекта	—
3.2. «Поток сознания»	149
3.3. Сознание и эмоции	150
3.4. Ключевое положение единой концепции сознания и эмоций	152
4. Системная концепция культуры	153
Заключение	155
Литература	—

Когнитивная лингвистика и нейролингвистика	161

Роль интроспекции, наблюдения и экспериментирования в
понимании мышления	163
Уоллас Чейф

Пример накопления объяснений	164
Постигая мышление	165
Документация языков как научная деятельность	166
Что находится в фокусе сознания?	167
Эхоическая память	169
Другие эксперименты	170
К построению теории, ориентированной на мышление	172
Синтаксически-ориентированная теория	176
Литература	179

С какими данными работает нейрокогнитивная лингвистика	180
Сидней М. Ламб

Когнитивный подход к языку	202
А. Е. Кибрик

Постановка проблемы	—
1. Маркированность	206
2. Обратимая маркированность	210
3. «Аномальная» языковая форма в свете обратимой маркированности	213
3.1. Редупликация в цахурском языке	214
3.2. Топонимы в дагестанских языках	215
3.3. Субъект и объект в бенгальском языке	217
3.4. Даргинский язык	221
3.5. Обобщение согласования в бенгальском и даргинском языках	223
3.6. Алюторский язык	224
4. Заключение	228
Литература	230

Когнитивная информатика и технические приложения	233

Компьютерное обучение процедурным знаниям	235
О. И. Ларичев, Е. В. Нарыжный

Характеристики экспертного знания	236
Информационный подход в когнитивной психологии	237
Компьютерное обучение умениям	238
Модель экспертных знаний для задач классификации	240
Неявное обучение	244
Методика	246
Эксперименты и результаты	247
Обсуждение и заключение	249
Литература	250

Обучение и эволюция автономных адаптивных агентов	252
В. Г. Редько, О. П. Мосалов, Д. В. Прохоров

1. Введение	—
2. Обучение с подкреплением	254
3. Описание модели	256
3.1. Схема агента-брокера	—
3.2. Алгоритм обучения	257
3.3. Схема эволюции	259
4. Результаты моделирования	260
4.1. Общие особенности адаптивного поиска	—
4.2. Особенности обучения (чистое обучение без эволюции)	263
4.3. Взаимодействие между обучением и эволюцией	265
4.4. Особенности предсказания модели	267
4.5. Сравнение с поведением простейших животных	269
5. Заключение	270
Литература	272

Когнитивные технические системы	273
Б. М. Величковский

Зрительная память, узнавание и проблема интерфейса	273
Координация ресурсов внимания	275
Эволюционные формы и уровни внимания	276
«Скрытый фактор-убийца»	279
Интерпретация сложных образов и ландшафты внимания	280
Внимание человека и когнитивные технические системы	286
Перспективы когнитивных исследований	290
Литература	292

Книги на ту же тему

Компьютер и мозг. Новые технологии, 2005
Чего не могут вычислительные машины: Критика искусственного разума, Дрейфус Х., 1978
Фантазия или наука: На пути к искусственному интеллекту, Поспелов Д. А., 1982
Искусственный интеллект и интеллектуальные системы управления, Макаров И. М., Лохин В. М., Манько С. В., Романов М. П., 2006
Сотрудничающий компьютер: проблемы, теории, приложения, Стефанюк В. Л., Жожикашвили А. В., 2007
Нечёткие множества в моделях управления и искусственного интеллекта, Аверкин А. Н., Батыршин И. 3., Блишун А. Ф., Силов В. Б., Тарасов В. Б., 1986
Нечёткие модели и сети, Борисов В. В., Круглов В. В., Федулов А. С., 2007
От нейрона — к искусственному мозгу, Быков А. П., Вейц А. В., 1971
Методы распознавания: Учебное пособие для вузов. — 3-е изд., перераб. и доп., Горелик А. Л., Скрипкин В. А., 1989
Десять заповедей нестабильности. Замечательные идеи XX века, Флауэрс Ч., 2007
От существующего к возникающему: Время и сложность в физических науках, Пригожин И., 1985
Мозг и сознание, Дельгадо Х., 1971
Кибернетика в медицине и физиологии, Парин В. В., Баевский Р. М., 1963
Правши-левши: межполушарная асимметрия электрической активности мозга человека, Жаворонкова Л. А., 2006
Функциональные связи нейронов моторной коры при обучении: Пространственно-временная организация, Богданов А. В., Галашина А. Г., 2003
Учение А. А. Ухтомского о доминанте и современная нейрофизиология, Батуев А. С., Кругликов Р. И., Ярошевский М. Г., ред., 1990
Теория сновидений. — 2-е изд., Касаткин В. Н., 1972

elapsed time 0.022 sec

/ИТ-книги

ОГЛАВЛЕНИЕ

Книги на ту же тему